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高中学生应该如何选择国际学校

发布时间:2019-11-18  来源:未知  作者:信息发布中心

  近几年国际学校在中国越来越火,其与海外学校相仿的教学模式和文凭的特殊性成了不少计划出国留学的家长和孩子们的宠儿。获得有利优势的前提是,必须要选择一个靠谱的国际学校,下面就为您带来国际学校该如何选择的相关介绍。

  在中国家长的眼中,目前的国际学校大概分为英语特色民办学校、举办出国教育的学校以及服务国际移动家庭子女的学校,而这一类也是目前国际通行的对于国际学校的定义。对于即将选择在国内就读国际学校的中国家庭来说,在选校之前最应该了解的就是中国的国际学校内涵。什么是中国的国际学校?按照教育部的相关文件对国际学校可以做比较简洁的说明,国际学校必须符合“可颁发国际文凭证书”和可以招收外国学生两大标准,这和传统的国内公立教育有着本质的区别,但同时国际学校和国内公立学校在培养的公民的大方向上是一致的。在五花八门的国际学校当中如何找到适合自己的学校,这或许是每一个选择国际教育的家庭最为关心的话题,在实际的选校过程中,不少家长也出现了一些误区,以至于干扰了学校的选择。选择国际学校最重要是学会“三看”。

  看自己:了解多样的自己

  择校的第一步就是了解自己,那么第一个问题:你希望你寻求的这所理想的小学,初中,或者高中能够给你的孩子带来什么?这里例举几个:

  1、升学的结果

  2、孩子的自信

  3、学习的快乐

  4、生活独立性

  5、中英文双语能力

  6、中国的文化

  7、其他

  看课程:摸清项目“门道”

  国际学校择校首先要考虑课程项目,国际课程项目的意思就是这项课程不属于某一特定国家,不仅是在中国,而且在世界各地的学校都会同步开设这个课程,有统一的教学大纲和评估方式,诸如IPC(International Primary Curriculum)和PYP(Primary Year Program)就是国际小学阶段最常见的国际课程项目。前者是一套集学术教育、个人发展和国际化学习为一体的面向全世界的孩子的课程体系。目前全世界85个国家的1500所学校采用IPC课程应用于小学阶段;而后者则是IB课程的入门课程,应用于幼小阶段,是当今世界公认的、培养精英学生的高水平小学项目。

  另外,该课程在100多个国家,2000多所学校新闻网同步传授。可以肯定的是没有国际课程体系的学校绝对不能算国际学校,这是家长们必须了解的,而对于那些开设了外教授课的课程,以及采用了中国人研发的英文授课体系,引进海外本土课程的学校,我们只能将其定位在双语学校和出国教育学校范畴。

  看管理:感受校园文化

  如果说项目是硬件的话,那么学生管理办法和校园文化则是国际学校的软件,考察国际学校的过程中,家长除了观察学生的精神面貌以外,似乎没有更好的方法获得相关信息。个人觉得可以了解一下学校领导层的背景,这可以用来判断学校的特点和风格。

  北京地区的国际学校多数由外国人和海外华人创办,所以学生管理办法和校园文化带有一些相似性。每所学校因其创始人的个人背景而明显感觉特色大有不同。

  综上,很明显的可以看到因这些位创办者和教育家其个人背景的迥异,必然体现在治学风格上的极大差异。全盘西化的、中西合璧的、英式的、美式的各有千秋,尽管家长很难接触到学校创始人,但是了解清楚学校的背景对于判断是很有帮助的。

  对于学生管理,传统教育因班额较大,所以要以集体主义为核心,强调服从命令听指挥,对于学生建立团队感和秩序感很有帮助。但因为班级人数多,想要获得老师更多的关注,成绩必须要拔尖,对从小培养孩子争强好胜之心肯定不能算坏事,符合这个激烈竞争的社会特点。但同时缺点也很明显,孩子必然言听计从,教育问题上家长则毫无话语权。而国际教育的理念是在尊重个体的前提下因材施教,强调批判性思维,孩子有自己的思想和判断。缺点是孩子内心强大并体现在行为独立、甚至挑战家长和权威,成人会感觉孩子不听话。

  看师资:队伍稳定性是王道

  一个学校,尤其是国际学校是否可靠,师资是重要参考,而师资的稳定性乃重中之重。我们要面对的一个事实是挖掘一个优秀教师的难度很大,薪资是重要制约,外教薪酬越来越高,教龄更长的老师还会要求更高的报酬。多数在国际学校任职的外教工资已经超过了美国私立中小学教师的平均工资了。一些老师之所以会来中国任教,是因为全世界146个国家都有IB学校,教龄越久,越可以申请更高报酬的职位。很多外教来中国可以获得更高的职位或者参与管理工作,也是实际的因素,参与管理工作是很多资深教师求职的附带条件。

  1、学校的办学宗旨:口号和理想绝对都是最靓丽的,不需要任何成本,而且大同小异。

  2、家长:为什么美国私立中学入学面试还包括对家长的考察?其中一大原因就是学校要寻找理念匹配的家庭。

  人以群分,物以类聚,就是这个道理。那么当你去了解学校的时候,不妨从侧面多了解该学校的家长有什么样的特点和共性,是不是你认同的群体?

  3、高大上建筑:学校是如何利用这些设施给学生带来最大的收获。

  4、师生比:这个似乎很多人都在乎,但是从我自己在美国任教的经历来讲,一个学校1:9的师生比,相比较与另外一个学校1:12的比例,没有实质上的区别。除非您的孩子在学习上有特殊需求,对于绝大数家庭来讲,根本就不用纠结于这个数字。

  当下,低龄留学的热潮持续不退,已经数万人的“美高党” (去美国读中学的孩子)告诉我们把优质生源留在“家门口”接受一流的国际化教育的重要性,以此看来中国的国际学校和教育工作者仍任重而道远。

  本文转载自《留留学》的博客,点击阅读原文。

  新浪声明:此消息系转载自合作单位,新浪网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述,文章内容仅供参考。

  实习编辑:李璇  责任编辑:朱紫瑛




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