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艺术审美为本 学位实践育人

发布时间:2020-06-26  来源:未知  作者:信息发布中心

中国教育新闻网讯(记者 张春铭)6月15日,由全国艺术专业学位研究生教育指导委员会、山东师范大学新闻与传媒学院、北京师范大学中国艺术教育研究中心、北京师范大学出版社(集团)有限公司联合主办的“艺术审美为本 学位实践育人——全国艺术专业学位研究生设置15年高端论坛”在线上举办。

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来自中央美术学院、中央戏剧学院、南京艺术学院、北京舞蹈学院、北京电影学院、上海戏剧学院等百余位艺术学院的院校长和师生代表,就我国艺术人才培养和学科体系建设、专业学位教育与人才培养经验、艺术专业博士学位建设、新文科背景下艺术学科创新等,进行研讨。

论坛展示了全国艺术专业学位研究生设置15年来的发展经验和成就,与会专家对艺术专业硕士的开创、发展和现状进行了反思,并对未来建设方向进行了务实探讨,专家们积极探讨了中国艺术专业学位研究生的创新路径以及艺术类专业博士的创设前景。

北京师范大学艺术与传媒学院副院长、国庆70年国家庆典群众游行总导演肖向荣教授主持开幕环节。在“主题论坛:院校长单元”环节,中央美术学院院长、中国美术家协会主席范迪安教授,中央戏剧学院院长、教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会副主任郝戎教授等艺术学院院长和专家分别就各艺术院校近年来艺术专业硕士培养和建设情况、艺术专业硕士的学术能力建设、高层次的人才培养规范与特色、艺术专业学位研究生拔尖人才培养计划、艺术类专业博士的培养前景等问题进行了深入探讨。

“第二院长论坛单元”由教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会秘书长、北京师范大学亚洲与华语电影研究中心执行主任张燕教授主持。山东师范大学新闻与传媒学院院长张丽军教授,北京师范大学艺术与传媒学院副院长、全国戏剧与影视学科评议组成员王宜文教授等院长分别就艺术专业研究生培养和建设情况、艺术人才培养多元价值、跨学科创新型人才培养方案、艺术博士对高校师资人才队伍建设的促进等问题进行了对话与交流。

教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任、全国艺术专业学位研究生教指委副主任周星教授在总结中表示,艺术专业学位从15年前正式设立到现在,再到出发向艺术博士进军,其发展过程可以概括为“理想很丰满、现实不骨干”,在完善艺术学科发展的过程中,艺术专业学位的创建和开拓一定是重要目标之一,艺术所追求的是一种审美的理想,在世界变局中让每一个人追求更好的精神情感境界。




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